TALLER DE LA UNESCO SOBRE ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL “FORMANDO A LOS FORMADORES

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TALLER DE LA UNESCO SOBRE ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL “FORMANDO A LOS FORMADORES”
LIMA, 22, 23 Y 24 DE ENERO DE 2009

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ
DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES

CONVOCATORIA
PRESENTACIÓN
De acuerdo con la Declaración de Alejandría “La alfabetización informacional se encuentra en el corazón mismo del aprendizaje a lo largo de la vida. Capacita a las personas de toda clase y condición para buscar, evaluar, utilizar y crear información eficazmente con el fin de conseguir sus metas personales, sociales, ocupacionales y educativas.” Conscientes de la necesidad de actualizar y perfeccionar a los profesionales que tienen a su cargo las tareas de alfabetización informacional, en septiembre de 2007, el Bureau del Consejo Intergubernamental del Programa Información para Todos, IFAP, de la UNESCO decidió financiar un proyecto a escala global sobre ALFIN y acordó propiciar la celebración de una serie de talleres de formación de formadores en este campo, siendo la Pontificia Universidad Católica del Perú, en Lima, una de las instituciones designadas para el efecto. Esta convocatoria se hace a todos los países de América Latina y el Caribe hispanohablante.

OBJETIVO
El objetivo del Taller consiste en ofrecer a los participantes la oportunidad de actualizar y profundizar sus competencias en el campo de la alfabetización informacional, revisar teorías y nuevos enfoques, así como compartir experiencias, y prácticas exitosas sobre el particular.

DESTINATARIOS
Profesionales a cargo de actividades de alfabetización informacional: bibliotecólogos, y otros profesionales de la información y de la educación, formadores de recursos humanos de empresas, ONG, oficinas gubernamentales. Se espera que los mismos apliquen sus nuevas habilidades pedagógicas para formar a su vez a otros formadores y al público en general de sus respectivas regiones. El número máximo de participantes será de 50 personas.

EXPERTOS PRESENTADORES
Dra. Gloria Ponjuán (Universidad de La Habana, Cuba)
Dr. Jesús Lau (Universidad Veracruzana, México)

PLAZO DE PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES (Ficha de inscripción adjunta)
4 de setiembre al 4 de octubre de 2008
La Comisión Organizadora del Taller comunicará a los solicitantes la aceptación o no de su candidatura. Los solicitantes aceptados serán responsables de sus propios gastos de viaje y de alojamiento y manutención.

MODALIDADES DE INSCRIPCIÓN
Por correo electrónico a: avega@pucp.edu.pe
Por fax al: 511- 626-2875

Dirección postal: Pontificia Universidad Católica del Perú, Departamento de Humanidades
Avenida Universitaria n. 1800, San Miguel, Lima 32, PERÚ

TALLER DE LA UNESCO SOBRE ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL :
“FORMANDO A LOS FORMADORES”

Ficha de inscripción de los postulantes

Fecha:___________________

Enviar esta ficha por correo electrónico a Aurora de la Vega: avega@pucp.edu.pe o al fax 51-1-626-2875 del Departamento de Humanidades de la Pontificia Universidad Católica del Perú.
Plazo para la presentación de solicitudes: del 5 de setiembre al 5 de octubre de 2008.

1. NOMBRE, DIRECCIÓN E INFORMACIÓN PARA CONTACTOS ( incluir correo electrónico y cargo actual)

2. NOMBRE Y DIRECCIÓN DE LA ENTIDAD EN LA QUE LABORA

3. FORMACIÓN ACADÉMICA (identificar grados y títulos académicos, entidades que los otorgaron y fechas de obtención.

4. ¿ SU INSTITUCIÓN U OTRA ENTIDAD DESEA SUGRAGAR LOS GASTOS DE PASAJES Y ESTADÍA SI USTED NO PUEDE HACERLO?
(Marque con un círculo su elección; explique o amplíe en el espacio proporcionado) SI NO
5. RAZONES PARA ASISTIR AL TALLER (incluir una breve descripción de cómo aplica y usa la alfabetización informacional en su trabajo, sea en docencia o investigación, y si desearía compartir sus experiencias y enfoques en el taller, incluyendo realizar una breve presentación)

6. POBLACIONES EN DESVENTAJA A LAS CUALES EL POSTULANTE CAPACITARÍA LUEGO DEL TALLER (p.ej. mujeres, jóvenes, desempleados, personas con discapacidad, poblaciones migrantes, etc.; especificar “ninguna” o “en general” si no se trata de poblaciones especiales en particular)

7. DOMINIO DE LENGUAS (anotar las lenguas con las cuales usted tiene un buen nivel de uso; esta pregunta intenta asegurar que el postulante puede participar efectivamente y comunicarse fácilmente con los colegas y los presentadores.

8.OTROS COMENTARIOS ( en caso usted desee ampliar su solicitud con información no cubierta por las preguntas anteriores)

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